Der Trainerkollege Peter Schmid widmet sich seit Jahren dieser Leidenschaft. Mitte Juli hat er drei Mitglieder aus der organisations\u00fcbergreifenden Projektgruppe \u201eTag der Gewaltfreien Kommunikation\u201c in ein Zoom-Meeting eingeladen, um sie \u00fcber ihr Wirken, ihre Motivation zu befragen und dies als Podcast \u00fcber viele Kan\u00e4le einer breiten \u00d6ffentlichkeit zur Verf\u00fcgung zu stellen.<\/p>\n
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\u201eWie ist es zu dem Gedenk- und Aktionstag \u201eTag der Gewaltfreien Kommunikation\u201c in 2016 gekommen?\u201c, \u201eWie hat sich das Projekt entwickelt?\u201c, \u201eWas ist die Vision?\u201c, \u201eWas ist f\u00fcr dieses Jahr rund um Marshalls Geburtstag, den 6. Oktober, geplant?\u201c<\/p>\n
Klaudia Sch\u00e4fer (Vorsitzende im D-A-CH deutsch sprechender Gruppen f\u00fcr Gewaltfreie Kommunikation e. V.), Franz Winter (Mitglied im Verein \u201eGewaltfreie Kommunikation Austria\u201c und Petra Porath (ehem. Vorstandsmitglied im Fachverband Gewaltfreie Kommunikation e.V.) sind f\u00fcr das Projektteam auf diese und weitere Fragen eingegangen und verraten mehr \u00fcber ihre ganz pers\u00f6nlichen GFK-Schl\u00fcsselerlebnisse.<\/p>\n
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In dem gut halbst\u00fcndigen Interview erfahren Sie auf kurzweilige und motivierende Weise etwas \u00fcber die Meilensteine des Projektes, den Logo-Wettbewerb, was die Webseite alles \u2013 auch zum ganzj\u00e4hrigen Nutzen, z. B. die Motto-E-Cards – zur Verf\u00fcgung stellt. Im Aktionshandbuch werden \u00fcbrigens die \u201eSch\u00e4tze\u201c bewahrt und steht allen Aktivist:Innen zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n
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Dies alles ist m\u00f6glich dank zahlreicher engagierter GFK-Held:Innen und Spenden von D-A-CH deutsch sprechender Gruppen f\u00fcr Gewaltfreie Kommunikation e. V., dem Fachverband Gewaltfreie Kommunikation e. V., dem Verein \u201eGewaltfreie Kommunikation Austria\u201c , sowie privaten Spender:Innen.<\/p>\n
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Wer mehr \u00fcber das organisations\u00fcbergreifende Projekt erfahren m\u00f6chte, kann sich gerne den Podcast (36 Minuten) hier anh\u00f6ren:<\/p>\n